Description du poste :
Vos Missions :Accompagner des enfants, adolescents et jeunes adultes déficients intellectuels et/ou autistes dans tous les aspects de la vie quotidienne. Développer et animer des projets et activités diverses en favorisant les liens avec l'environnement (école, partenaires de santé, etc.). Elaborer et mettre en ?uvre les Projets Individuels et les évaluations.
Assurer l'élaboration et la coordination des actions menées autour du projet personnalisé de l'enfant, Il est l'interlocuteur privilégié des familles et s'assure de la qualité de la communication avec l'entourage du jeune.
- Connaissance du secteur médico-social et des textes qui organisent les accompagnements.
- Connaissance de la déficience intellectuelle et des pratiques éducatives sur l'autisme et les TED serait appréciée.
- Qualités relationnelles, d'écoute, d'empathie, esprit d'initiative, dynamisme, sens des responsabilités et discrétion. Capacité à travailler en équipe. Organisation et capacité à rendre compte de son travail, y compris par écrit, avec utilisation de l'outil informatique.
- Débutant accepté.
Adresser votre candidature (cv et lettre de motivation) par courrier avant le 20 avril 2026
Horaires : 35H/semaine
Travail en journée
Profil recherché :
Formations
Bac+2 ou équivalents - Exig?
Compétences
- Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne - Souhaité
- Guider, accompagner une personne ou une famille dans ses démarches - Souhaité
- Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne - Souhaité
- Organiser le travail d'une équipe - Souhaité
- sens du travail en équipe et en réseau - Exigé
- capacité d'adaptation, d'analyse et de synthèse - Exigé
- expérience dans le travail avec les familles - Exigé
- qualités relationnelles, dynamisme - Exigé
- compétences informatiques et rédactionnelles - Souhaité
- connaissance de la déficience intellectuelle - Exigé
- Maîtrise des outils de langage (Makaton, PECS, etc - Souhaité
Qualités professionnelles
Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Rémunération selon annexe 3 CCNT 66 - Coefficient 434 ou 411 selon diplôme
Description du poste :
Vos Missions :Accompagner des enfants, adolescents et jeunes adultes déficients intellectuels et/ou autistes dans tous les aspects de la vie quotidienne. Développer et animer des projets et activités diverses en favorisant les liens avec l'environnement (école, partenaires de santé, etc.). Elaborer et mettre en ?uvre les Projets Individuels et les évaluations.
Assurer l'élaboration et la coordination des actions menées autour du projet personnalisé de l'enfant, Il est l'interlocuteur privilégié des familles et s'assure de la qualité de la communication avec l'entourage du jeune.
- Connaissance du secteur médico-social et des textes qui organisent les accompagnements.
- Connaissance de la déficience intellectuelle et des pratiques éducatives sur l'autisme et les TED serait appréciée.
- Qualités relationnelles, d'écoute, d'empathie, esprit d'initiative, dynamisme, sens des responsabilités et discrétion. Capacité à travailler en équipe. Organisation et capacité à rendre compte de son travail, y compris par écrit, avec utilisation de l'outil informatique.
- Débutant accepté.
Adresser votre candidature (cv et lettre de motivation) par courrier avant le 20 avril 2026
Horaires : 35H/semaine
Travail en journée
Profil recherché :
Formations
Bac+2 ou équivalents - Exig?
Compétences
- Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne - Souhaité
- Guider, accompagner une personne ou une famille dans ses démarches - Souhaité
- Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne - Souhaité
- Organiser le travail d'une équipe - Souhaité
- sens du travail en équipe et en réseau - Exigé
- capacité d'adaptation, d'analyse et de synthèse - Exigé
- expérience dans le travail avec les familles - Exigé
- qualités relationnelles, dynamisme - Exigé
- compétences informatiques et rédactionnelles - Souhaité
- connaissance de la déficience intellectuelle - Exigé
- Maîtrise des outils de langage (Makaton, PECS, etc - Souhaité
Qualités professionnelles
Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Rémunération selon annexe 3 CCNT 66 - Coefficient 434 ou 411 selon diplôme