Description du poste :

Vous êtes passionné(e) par la petite enfance et souhaitez évoluer dans un environnement bienveillant et stimulant ? Rejoignez Babilou, un groupe qui laisse une vraie liberté aux équipes dans la mise en ?uvre de leurs projets pédagogiques.

Missions principales
- Participer à l'élaboration et à la mise en ?uvre du projet pédagogique et éducatif de la structure.
- Apporter vos connaissances sur le développement psychomoteur de l'enfant et participer à la formation continue des équipes.
- Accueillir et accompagner les enfants : soins, sécurité, bien-être psychique et affectif, activités d'éveil psychomoteur adaptées.
- Adapter l'aménagement des espaces en fonction du développement des enfants.
- Accueillir et accompagner les familles, être personne ressource dans l'accompagnement à la parentalité.
- Participer aux actions transverses proposées par le siège et à la dynamique d'échanges entre pairs.
- Repérer les troubles du développement et faire le lien avec les structures externes spécialisées.

Profil recherché
- Diplôme d'État de Psychomotricien (DEPS) obligatoire.
- Expérience en EAJE ou crèche appréciée.
- Compétences clés : développement psychomoteur de l'enfant, aménagement de l'espace, techniques de soins, règles d'hygiène et sécurité, gestion de groupe, animation.
- Qualités personnelles : écoute, ouverture d'esprit, esprit d'équipe, observation et adaptation, pédagogie.
- Capacité à fédérer et accompagner l'équipe.

Conditions de travail
- Présence quotidienne au sein de l'EAJE.
- Horaires variables (ouverture/fermeture).
- Réunions et séquences de formation.
- Poste sous la responsabilité directe du directeur de l'établissement.


Horaires : 35H/semaine
Travail en journée


Profil recherché :

Formations


Bac+2 ou équivalents - Souhait?

Compétences

  • Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, ...) - Souhaité
  • Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice - Souhaité
  • Renseigner des documents médico-administratifs - Souhaité
  • Concevoir un projet thérapeutique - Souhaité

Rémunération selon profil