Description du poste :
Envie de transmettre les mathématiques dans un établissement à taille humaine et au c?ur d'un environnement pédagogique riche ?
L'EPLEFPA de Pontivy - Saint-Jean-Brévelay - Hennebont recherche, pour son Lycée Le Gros Chêne à Pontivy, un-e enseignant-e en mathématiques pour accompagner des élèves aux profils et parcours variés.
Vous interviendrez auprès de :
3e de l'enseignement agricole ;
1re générale - spécialité Mathématiques ;
Terminale générale - option Mathématiques complémentaires.
=> Poste à 70 % + heures supplémentaires (H.S.)
=> Renouvellement possible (remplacement arrêt)
Rejoindre Le Gros Chêne, c'est.
Intégrer un établissement public dynamique, ouvert sur son territoire et engagé dans la réussite scolaire, personnelle et professionnelle de ses apprenants.
Le Lycée Le Gros Chêne accueille des élèves dans des formations générales, technologiques et professionnelles, ainsi que des étudiants en BTSA. Cette diversité crée un environnement particulièrement stimulant pour les équipes pédagogiques.
L'établissement dispose notamment de laboratoires spécialisés, d'un hall technologique, d'une exploitation agricole, d'espaces sportifs, d'un CDI et de salles informatiques, offrant de nombreuses possibilités pour donner du sens aux apprentissages et favoriser les approches pédagogiques concrètes.
Le lycée privilégie également les classes à effectifs réduits dans un cadre qui vise à favoriser l'épanouissement et la réussite de chaque élève.
Vous souhaitez rejoindre une équipe pédagogique engagée, accompagner des jeunes aux parcours diversifiés et contribuer à un projet d'établissement tourné vers l'avenir, le territoire et le développement durable ?
Alors, venez transmettre votre goût des mathématiques au Lycée Le Gros Chêne !
Horaires : Temps partiel - 14H/semaine
Travail en journée
Profil recherché :
Formations
Bac+3, Bac+4 ou équivalents - Exig?
Compétences
- Mathématiques - Souhaité
- Enseigner, développer des compétences - Souhaité
- Renseigner des supports d'évaluation scolaire - Souhaité
- Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées - Souhaité
- Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen) - Souhaité
- Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques - Souhaité
- Définir la progression pédagogique - Souhaité
- Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux - Souhaité
- Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension - Souhaité
- Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens - Souhaité
Qualités professionnelles
Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
Rémunération Selon grille fonction publique