Description du poste :

Sous l'autorité hiérarchique du Cadre socio-éducatif et de la Direction, vous serez en lien avec :
- Tribunal de l'Enfance
- Centre Hospitalier
- ASE
- PJJ
- MSP

Activités :
- Recueillir des informations sur la situation de l'enfant auprès des différents partenaires internes et externes.
- Mise en ?uvre du projet de l'enfant.
- Identifier les besoins de l'enfant et des compétences parentales.
- Aide, Conseil et Soutien à la parentalité.
- Ouverture sur le droit commun.

Compétences Requises:
- Diplôme d'éducateur jeunes enfants ou d'éducateur spécialisé
- Expérience souhaitée dans le champ de la protection de l'enfance
- Permis B boîte manuelle

? Connaissances appréciées :
- Des missions de la protection de l'enfance.
- Du profil du mineur.

? Être en capacité de :
- Proposer des projets ou orientations adaptés aux besoins de l'enfant.
- Communiquer en s'adaptant aux différents interlocuteurs.
- D'exposer une situation individuelle d'un enfant.
- De travailler en équipe pluridisciplinaire.
- De rédiger des comptes-rendus, des notes.
- De rendre compte de son activité.
- D'accompagner les parents à domicile.

? Compétences attendues :

- Maîtrise de l'outil informatique et des outils administratifs mis à sa disposition.
- Capacités à synthétiser les informations et à les transmettre.
- Capacités d'analyse des situations, de l'évolution.
- Capacités relationnelles.
- Capacités rédactionnelles indispensables.
- Capacités à rester neutre, à prendre du recul, à faire preuve de réactivité.

? Qualités :

- Discrétion
- Dynamisme
- Rigueur
- Disponibilité
- D'adaptabilité
- D'autonomie

CONDITIONS D'EXERCICE DE L'EMPLOI

- Salaire : selon la grille indiciaire de la Fonction Publique Hospitalière.
- Rattachement hiérarchique au cadre du service.
- Quotité de temps de travail : 35h00 / semaine.
- Horaires de travail variables.
- Titres restaurant

Horaires : 35H/semaine
Travail en journée...

Profil recherché :

Compétences

  • Connaissance des droits de l'homme et des libertés fondamentales - Souhaité
  • Connaissance des principes de la bientraitance - Souhaité
  • Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé - Souhaité
  • Droit de l'action sociale - Souhaité
  • Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne - Souhaité
  • Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations - Souhaité
  • Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille - Souhaité
  • Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe - Souhaité
  • Argumenter pour défendre un projet éducatif - Souhaité
  • Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée - Souhaité
  • Collaborer avec des équipes multidisciplinaires - Souhaité
  • Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée - Souhaité
  • Concevoir un projet éducatif - Souhaité
  • Encourager des pratiques écologiques dans la gestion quotidienne - Souhaité
  • Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe - Souhaité
  • Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée - Souhaité
  • Favoriser la communication entre les différents intervenants - Souhaité
  • Gérer des situations de crise ou d'urgence - Souhaité
  • Organiser des réunions et rédiger les comptes rendus - Souhaité
  • Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles - Souhaité
  • Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles - Souhaité
  • Respecter les règles d'éthique et de déontologie - Souhaité
  • Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés) - Souhaité

Qualités professionnelles


Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Rémunération selon la grille indiciaire de la Fonction Publique Hospitalière.