Description du poste :
Lycée associatif privé sous contrat d'association avec l'État, nous assurons une mission de service public d'éducation.
Les enseignants sont rémunérés par le Rectorat de Paris et interviennent dans le respect des programmes et référentiels nationaux.
L'établissement propose des formations technologiques, professionnelles et supérieures (BTS), dans un environnement structuré, exigeant et tourné vers la réussite et l'insertion des élèves.
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Missions principales
Sous l'autorité du chef d'établissement, vous aurez en charge :
- L'enseignement de l'Histoire-Géographie et de l'EMC en :
o filière professionnelle
o filière technologique (STI2D)
o BTS (culture générale et expression / ouverture disciplinaire selon besoins)
- La transmission des repères historiques, géographiques et citoyens
- Le développement de l'esprit critique et de l'analyse des enjeux contemporains
- La préparation aux examens (baccalauréat et BTS)
- La conception de séquences pédagogiques adaptées à des publics variés
- L'évaluation des acquis et le suivi individualisé des élèves/étudiants
- La participation aux conseils de classe, réunions pédagogiques, examens et jurys
________________________________________
Conditions d'exercice
- Volume horaire : minimum 18 heures hebdomadaires (temps plein)
- Possibilité d'heures supplémentaires
- Intervention sur plusieurs niveaux (lycée + BTS)
- Poste à responsabilité pédagogique transversale
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Cadre réglementaire et obligations professionnelles
Conformément aux règles du second degré :
- Service basé sur une obligation réglementaire de service (ORS) :
o 18h pour un certifié
o 15h pour un agrégé
- Le service comprend également :
o préparation des cours
o corrections et évaluations
o suivi des élèves et étudiants
o participation aux réunions, examens et projets pédagogiques
- Des heures supplémentaires peuvent être proposées dans l'intérêt du service
- Les obligations sont équivalentes à celles du public, avec rémunération assurée par l'État (Rectorat)
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Profil recherché
- Diplôme requis : Master en histoire, géographie ou sciences humaines
- Concours apprécié : CAPES/CAFEP ou Agrégation d'histoire-géographie
- Une expérience en lycée et/ou BTS est fortement appréciée
Compétences attendues :
- Capacité à rendre les contenus accessibles, concrets et actuels
- Maîtrise des enjeux contemporains et des approches interdisciplinaires
- Capacité à structurer la pensée et développer l'esprit critique des élèves
- Sens de l'engagement éducatif et du travail en équipe
________________________________________
Pourquoi nous rejoindre ?
- Un poste central dans la formation citoyenne des élèves
- Des publics variés offrant une richesse pédagogique réelle
- Une liberté pédagogique encadrée, propice à l'innovation
- Un environnement structuré, exigeant et engagé
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Horaires : Temps partiel - 18H/semaine
Travail en journée
Profil recherché :
Compétences
- Techniques de communication orales, écrites et numériques - Souhaité
- Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques - Souhaité
- Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences - Souhaité
Qualités professionnelles
Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.
Rémunération rémunéré par le rectorat
Description du poste :
Lycée associatif privé sous contrat d'association avec l'État, nous assurons une mission de service public d'éducation.
Les enseignants sont rémunérés par le Rectorat de Paris et interviennent dans le respect des programmes et référentiels nationaux.
L'établissement propose des formations technologiques, professionnelles et supérieures (BTS), dans un environnement structuré, exigeant et tourné vers la réussite et l'insertion des élèves.
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Missions principales
Sous l'autorité du chef d'établissement, vous aurez en charge :
- L'enseignement de l'Histoire-Géographie et de l'EMC en :
o filière professionnelle
o filière technologique (STI2D)
o BTS (culture générale et expression / ouverture disciplinaire selon besoins)
- La transmission des repères historiques, géographiques et citoyens
- Le développement de l'esprit critique et de l'analyse des enjeux contemporains
- La préparation aux examens (baccalauréat et BTS)
- La conception de séquences pédagogiques adaptées à des publics variés
- L'évaluation des acquis et le suivi individualisé des élèves/étudiants
- La participation aux conseils de classe, réunions pédagogiques, examens et jurys
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Conditions d'exercice
- Volume horaire : minimum 18 heures hebdomadaires (temps plein)
- Possibilité d'heures supplémentaires
- Intervention sur plusieurs niveaux (lycée + BTS)
- Poste à responsabilité pédagogique transversale
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Cadre réglementaire et obligations professionnelles
Conformément aux règles du second degré :
- Service basé sur une obligation réglementaire de service (ORS) :
o 18h pour un certifié
o 15h pour un agrégé
- Le service comprend également :
o préparation des cours
o corrections et évaluations
o suivi des élèves et étudiants
o participation aux réunions, examens et projets pédagogiques
- Des heures supplémentaires peuvent être proposées dans l'intérêt du service
- Les obligations sont équivalentes à celles du public, avec rémunération assurée par l'État (Rectorat)
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Profil recherché
- Diplôme requis : Master en histoire, géographie ou sciences humaines
- Concours apprécié : CAPES/CAFEP ou Agrégation d'histoire-géographie
- Une expérience en lycée et/ou BTS est fortement appréciée
Compétences attendues :
- Capacité à rendre les contenus accessibles, concrets et actuels
- Maîtrise des enjeux contemporains et des approches interdisciplinaires
- Capacité à structurer la pensée et développer l'esprit critique des élèves
- Sens de l'engagement éducatif et du travail en équipe
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Pourquoi nous rejoindre ?
- Un poste central dans la formation citoyenne des élèves
- Des publics variés offrant une richesse pédagogique réelle
- Une liberté pédagogique encadrée, propice à l'innovation
- Un environnement structuré, exigeant et engagé
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Horaires : Temps partiel - 18H/semaine
Travail en journée
Profil recherché :
Compétences
- Techniques de communication orales, écrites et numériques - Souhaité
- Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques - Souhaité
- Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences - Souhaité
Qualités professionnelles
Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.
Rémunération rémunéré par le rectorat