Description du poste :
Vous interviendrez
Au sein du pôle d'appui à la scolarité (PAS) qui intervient auprès des élèves, en appui des équipes pluriprofessionnels intervenant au sein des écoles maternelles, élémentaires et collèges du territoire pour soutenir le parcours scolaire des élèves ayant des besoins pour évoluer dans leur classe de référence.
Vous assurez les missions suivantes :
- Intervenir au sein des établissements scolaires pour soutenir l'inclusion des élèves à besoins particuliers, en pleine collaboration avec le binôme du PAS
- Evaluer et identifier les besoins spécifiques des élèves via des observations en milieu scolaire
- Co-construire les réponses aux besoins et savoir réorienter
- Mettre en place des aménagements pour favoriser les apprentissages et la socialisation
- Apporter un éclairage technique et théorique aux équipes pédagogiques
- Participation aux réunions d'équipes
- Production d'écrits
Profil recherché
- Diplôme d'état de psychomotricien exigé
- Connaissance du handicap DI/TCC - TND/TSA - troubles psychiques
- Expérience de travail en équipe pluridisciplinaire
- Qualités relationnelles, organisationnelles et sens de l'initiative
- Compétence rédactionnelle (capacité de synthèse et d'orthographe)
CDI : temps partiel (7h/hebdomadaire)
Horaires : Temps partiel - 7H/semaine
Travail en journée
Profil recherché :
Formations
Bac+3, Bac+4 ou équivalents - Exig?
Compétences
- Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice - Souhaité
- Concevoir un projet thérapeutique - Souhaité
- Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, etc.) - Souhaité
- Renseigner des documents médico-administratifs - Souhaité
Qualités professionnelles
Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Rémunération A partir de 373€ brut + 47€ prime ségur