Description du poste :
Directeur Adjoint Formation Professionnelle Continue et Apprentis (H/F)
1. Pilotage et fonctionnement du CFA/CFPPA :
- Assurer le pilotage et le fonctionnement du CFA/CFPPA dans les domaines pédagogique, administratif, financier et de la gestion des ressources humaines.
- Garantir la cohérence et la qualité des formations dispensées.
- Superviser l'organisation et le bon fonctionnement des activités pédagogiques, administratives et logistiques.
2. Représentation de l'État :
- Représenter l'État au sein de l'établissement.
- Représenter l'État à l'extérieur de l'établissement lorsque nécessaire.
3. Élaboration et régulation du projet de centre :
- Élaborer, impulser et réguler le projet de centre.
- Intégrer le projet de centre au sein du projet de l'établissement.
- Assurer la cohérence avec le programme Régional de l'Enseignement Agricole.
- Répondre aux différents appels à projets.
4. Pilotage autonome des centres constitutifs :
- Piloter en autonomie un ou des centres constitutifs d'un établissement.
- Prendre en compte toutes les composantes juridiques, pédagogiques, sociales et financières.
5. Positionnement territorial :
- Positionner le(s) centre(s) en tant qu'acteur(s) du territoire.
- Prendre en compte les dimensions techniques, économiques, environnementales, culturelles et sociales.
6. Développement de l'activité :
- Assurer le développement de l'activité.
- Respecter le(s) projet(s) de(s) centre(s).
7. Gestion financière et administrative :
Organiser la gestion financière et administrative d'un ou plusieurs centres constitutifs de l'établissement.
- Élaborer et suivre les indicateurs de contrôle de gestion.
8. Reporting et hiérarchie :
- Rendre compte de ses activités auprès de son supérieur hiérarchique.
9. Intérim et suppléance :
- Agir, le cas échéant, par intérim ou suppléance du(de la) directeur(trice) de l'établissement.
10. Gestion des plannings :
- Constituer et réguler les plannings.
11. Réseaux professionnels :
- Participer au réseau des directeurs adjoints en région.
- Travailler en lien avec le réseau régional de la FPCA + DRAAF/SRFD.
- Collaborer avec les professionnels des filières professionnelles en lien avec les formations de l'établissement.
- Interagir avec les financeurs de la formation professionnelle et de l'apprentissage (OPCO, conseil régional, etc.).
Veuillez joindre impérativement une lettre de motivation à votre candidature.
*** Les candidatures sans lettre de motivation ne seront pas examinées
Horaires : 35H/semaine
Travail en journée...
Profil recherché :
Formations
Bac+3, Bac+4 ou équivalents - Exig?
Compétences
- Règles de sécurité - Souhaité
- Formation continue du personnel - Souhaité
- Gestion des relations avec les parents - Souhaité
- Orientation scolaire et professionnelle - Souhaité
- Recrutement du personnel éducatif - Souhaité
- Règles de vie collective - Souhaité
- Supervision pédagogique - Souhaité
- Animer, coordonner une équipe - Exigé
- Elaborer, suivre et piloter un budget - Exigé
- Organiser la mise en oeuvre des processus d'orientations pédagogiques - Souhaité
- Accueillir, orienter, renseigner un public - Souhaité
- Assurer la gestion pédagogique de l'établissement - Souhaité
- Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines - Souhaité
- Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires - Souhaité
- Coordonner des conseils de classe - Souhaité
- Coordonner les activités pédagogiques de l'établissement - Souhaité
- Créer et gérer les emplois du temps avec les adjoints - Souhaité
- Définir des besoins en développement des compétences - Souhaité
- Elaborer et mettre en place un projet d'intégration médico-scolaire ou un aménagement pédagogique pour des élèves malades, handicapés, etc - Souhaité
- Etre l'interlocuteur des partenaires extérieurs (familles, professionnels, administration et collectivités territoriales) - Souhaité
- Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs - Souhaité
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures - Souhaité
- Faciliter l'intégration des nouveaux élèves - Souhaité
- Favoriser l'intégration des nouvelles technologies dans les pratiques pédagogiques - Souhaité
- Gérer les ressources humaines - Exigé
- Gérer les volets vie scolaire, éducation et insertion - Souhaité
- Maintenir la sécurité et le bien-être des élèves - Souhaité
- Optimiser les effectifs, l'adéquation et l'allocation des ressources - Souhaité
- Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens - Souhaité
- Organiser le travail d'une équipe - Exigé
- Prévenir et résoudre les conflits - Souhaité
- Réaliser une veille documentaire - Souhaité
- Superviser la gestion administrative de l'établissement - Souhaité
- Superviser l'organisation des événements scolaires - Souhaité
- Veiller au respect des réglementations en vigueur dans l'établissement - Souhaité
Qualités professionnelles
Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Rémunération selon grille enseignement agricole public