Description du poste :
Les missions qui vous attendent
Rattaché(e) au CMP enfants/adolescents de Ribérac, vous mettez en ?uvre des actions préventives et curatives visant à promouvoir l'autonomie et le bien-être des jeunes patients. Vous travaillez en étroite collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire et le médecin du CMP.
Vos activités principales :
Évaluation et diagnostic : Réaliser des bilans psychologiques et pratiquer des tests (projectifs, efficience, psychométriques) pour éclairer le fonctionnement psychique des patients.
Prises en charge cliniques : Conduire des entretiens individuels (accueil, soutien), des psychothérapies individuelles et animer des groupes thérapeutiques avec médiation.
Accompagnement familial : Assurer des entretiens avec les familles et coordonner les relais avec les intervenants intra et extra-hospitaliers.
Coordination et liaison : Participer aux réunions de synthèse, de régulation et d'analyse des pratiques. Assurer des missions de psychiatrie de liaison et d'éventuelles interventions sur la structure "Parenthèse".
Suivi administratif : Assurer la traçabilité écrite des prises en charge via le logiciel Cortexte.
Cadre de travail :
Poste à temps plein basé à Ribérac.
Horaires incluant au moins un soir hebdomadaire jusqu'à 18h.
Permanence à partager avec l'équipe durant les vacances scolaires
Poste à pourvoir au 1er avril 2026.
Quel est le profil idéal ?
Formation : Titulaire du Master II de psychologie clinique et psychopathologie (titre réglementé de psychologue).
Compétences techniques : Maîtrise des tests psychométriques (WPPSI, WISC 4 ou 5) et idéalement des outils de diagnostic pour les troubles de l'apprentissage, TDAH (Nepsy 2) et TSA (ADI-R, ADOS, CARS, etc.).
Connaissances : Maîtrise des recommandations de la HAS sur les TSA et expérience confirmée auprès du public enfants/adolescents.
Savoir-être : Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire, sens de la réflexion institutionnelle et engagement dans une dynamique de formation continue.
Exigences : Permis de conduire et maîtrise de l'outil informatique requis.
Pour toute information, contactez Herve DELAGE, cadre supérieur de santé, au 06 79 27 28 03 ou par mail à herve.delage@ch-vauclaire.fr.
Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)
Master II de psychologie clinique et psychopathologie
Horaires : 39H10/semaine
Travail en journée
Profil recherché :
Formations
Bac+5 et plus ou équivalents - Exig?
Compétences
- Connaissance des troubles comportementaux - Souhaité
- Diplôme de psychologue - Souhaité
- Psychologie - Souhaité
- Psychologie de l'enfant - Souhaité
- Psychologie du développement - Souhaité
- Techniques d'écoute active - Souhaité
- Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille - Souhaité
- Appliquer un cadre juridique ou réglementaire - Souhaité
- Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical - Souhaité
- Réaliser un accompagnement psychologique - Souhaité
- Actualiser régulièrement ses connaissances - Souhaité
- Analyser les situations d'urgence et réagir rapidement - Souhaité
- Collaborer avec d'autres professionnels de santé pour une prise en charge globale - Souhaité
- Communiquer efficacement avec les patients et leur famille - Souhaité
- Conseiller, accompagner une personne - Souhaité
- Créer une relation de confiance avec les patients - Souhaité
- Développer et fédérer un réseau (professionnels de santé, autorités de santé, associations de patients, etc.) - Souhaité
- Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille - Souhaité
- Garantir la confidentialité des informations - Souhaité
- Interpréter les comportements non-verbaux en contexte thérapeutique - Souhaité
- Mettre à jour un dossier, une base de données - Souhaité
- Pratiquer une séance de psychothérapie individuelle, de groupe, familiale - Souhaité
- Procéder aux tests psychologiques, évaluer le profil de la personne et établir le bilan psychologique - Souhaité
- Structurer, synthétiser des informations - Souhaité
- Suivre l'évolution de la thérapie des patients - Souhaité
- Utiliser les outils numériques - Souhaité
Qualités professionnelles
Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Rémunération SIMULATION SALAIRE A LA DEMANDE