Description du poste :
L'alternant-e sera intégré-e au sein du groupement formation du GEF (Groupement d'Exploitation du Fréjus), incluant le Centre de Formation et d'Entraînement aux Techniques d'Intervention en Tunnel.
Les 5 formateurs du service dispensent en priorité les formations des pompiers de sécurité du GEF (français et italiens du tunnel du Fréjus) et disposent pour cela d'un simulateur incendie reproduisant une section de tunnel.
Par ailleurs, des formations sont dispensées aux personnels de la SFTRF et également à des entreprises extérieures, dans nos locaux ou chez le « client ».
Le CFETIT a pour mission de former aux techniques d'intervention en milieu clos ou semis clos (tunnel, parking souterrain.), de sensibiliser aux risques potentiels et de recommander des procédures opérationnelles adaptées à ces situations. Le Centre dispense également des formations dans le domaine de la lutte contre l'incendie, la santé et la sécurité. Il est amené à accueillir des stagiaires de tous horizons (exploitants de tunnel, services de secours public ou privés, personnels de chantiers souterrains, industriels.).
Le Groupement formation assure le suivi administratif (programmation, contact client, préparation et suivi des dossiers, prise en compte des avis à chaud, à froid, éléments de facturation.).
L'organisation du groupement repose sur un chef de groupement, 5 formateurs, une correspondante RH et une assistante de Direction.
L'alternant-e aura pour missions :
- Mise en ?uvre d'un projet pédagogique multimodal : Participer à la mise à jour des programmes de formation et des contenus pédagogiques du CFETIT.
- Produire des ressources pédagogiques à l'aide d'outils numériques dédiés (présentiel, distanciel).
- Mettre en place une (ou des) procédure(s) pour la création et la mise à jour des futurs documents.
- Créer des outils de mesures de satisfaction des utilisateurs à chaud et à froid adaptés au dispositif mis en place.
- Analyser les résultats des enquêtes pour évaluer la pertinence du dispositif d'ingénierie pédagogique afin de proposer une amélioration continue de l'apprentissage pour les différents publics visés.
- Evaluer l'impact des nouveaux usages multimodaux en mettant en place des indicateurs de mesure permettant de rendre compte de leur efficience.
- Veiller à l'adéquation des dispositifs de formations mis en ?uvre avec le cadre réglementaire et la certification QUALIOPI afin de sécuriser l'ingénierie pédagogique.
- Préconiser des actions de montée en compétences des formateurs au regard des besoins pédagogiques pour garantir la qualité des prestations auprès des apprenants.
PROFIL ATTENDU
- Formation : Responsable d'ingénierie pédagogique multimodale / Concepteur(ice) pédagogique elearning
- Véhicule nécessaire pour se rendre sur le site
REMUNERATION : légale ou conventionnelle + tickets restaurants pour journée de plus de 6 heures en entreprise - Prime transport en toute ou partie exonérée de charges sociales et impôts - accords participation et intéressement
Les + : mutuelle 70% employeur / CSE selon conditions / Action logement (aide mobili-jeune / garantie Visale / Avance loca-pass selon critères / accès plateforme locative) / Logement en colocation selon disponibilité.
DATE DE RECRUTEMENT : à partir de septembre 2026
DUREE DE L'ALTERNANCE : 1 an voire plus selon cursus
A la SFTRF, nous avons la conviction que c'est la diversité des talents qui la compose qui nous fait progresser et rend notre organisation plus efficace et plus humaine.
N'attendez-plus, rejoignez une entreprise inclusive !
Horaires : 35H/semaine
Travail en journée
Profil recherché :
Formations
Bac+2 ou équivalents - Souhait?
Qualités professionnelles
Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Rémunération Rémunération conventionnel selon âge.
Description du poste :
L'alternant-e sera intégré-e au sein du groupement formation du GEF (Groupement d'Exploitation du Fréjus), incluant le Centre de Formation et d'Entraînement aux Techniques d'Intervention en Tunnel.
Les 5 formateurs du service dispensent en priorité les formations des pompiers de sécurité du GEF (français et italiens du tunnel du Fréjus) et disposent pour cela d'un simulateur incendie reproduisant une section de tunnel.
Par ailleurs, des formations sont dispensées aux personnels de la SFTRF et également à des entreprises extérieures, dans nos locaux ou chez le « client ».
Le CFETIT a pour mission de former aux techniques d'intervention en milieu clos ou semis clos (tunnel, parking souterrain.), de sensibiliser aux risques potentiels et de recommander des procédures opérationnelles adaptées à ces situations. Le Centre dispense également des formations dans le domaine de la lutte contre l'incendie, la santé et la sécurité. Il est amené à accueillir des stagiaires de tous horizons (exploitants de tunnel, services de secours public ou privés, personnels de chantiers souterrains, industriels.).
Le Groupement formation assure le suivi administratif (programmation, contact client, préparation et suivi des dossiers, prise en compte des avis à chaud, à froid, éléments de facturation.).
L'organisation du groupement repose sur un chef de groupement, 5 formateurs, une correspondante RH et une assistante de Direction.
L'alternant-e aura pour missions :
- Mise en ?uvre d'un projet pédagogique multimodal : Participer à la mise à jour des programmes de formation et des contenus pédagogiques du CFETIT.
- Produire des ressources pédagogiques à l'aide d'outils numériques dédiés (présentiel, distanciel).
- Mettre en place une (ou des) procédure(s) pour la création et la mise à jour des futurs documents.
- Créer des outils de mesures de satisfaction des utilisateurs à chaud et à froid adaptés au dispositif mis en place.
- Analyser les résultats des enquêtes pour évaluer la pertinence du dispositif d'ingénierie pédagogique afin de proposer une amélioration continue de l'apprentissage pour les différents publics visés.
- Evaluer l'impact des nouveaux usages multimodaux en mettant en place des indicateurs de mesure permettant de rendre compte de leur efficience.
- Veiller à l'adéquation des dispositifs de formations mis en ?uvre avec le cadre réglementaire et la certification QUALIOPI afin de sécuriser l'ingénierie pédagogique.
- Préconiser des actions de montée en compétences des formateurs au regard des besoins pédagogiques pour garantir la qualité des prestations auprès des apprenants.
PROFIL ATTENDU
- Formation : Responsable d'ingénierie pédagogique multimodale / Concepteur(ice) pédagogique elearning
- Véhicule nécessaire pour se rendre sur le site
REMUNERATION : légale ou conventionnelle + tickets restaurants pour journée de plus de 6 heures en entreprise - Prime transport en toute ou partie exonérée de charges sociales et impôts - accords participation et intéressement
Les + : mutuelle 70% employeur / CSE selon conditions / Action logement (aide mobili-jeune / garantie Visale / Avance loca-pass selon critères / accès plateforme locative) / Logement en colocation selon disponibilité.
DATE DE RECRUTEMENT : à partir de septembre 2026
DUREE DE L'ALTERNANCE : 1 an voire plus selon cursus
A la SFTRF, nous avons la conviction que c'est la diversité des talents qui la compose qui nous fait progresser et rend notre organisation plus efficace et plus humaine.
N'attendez-plus, rejoignez une entreprise inclusive !
Horaires : 35H/semaine
Travail en journée
Profil recherché :
Formations
Bac+2 ou équivalents - Souhait?
Qualités professionnelles
Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Rémunération Rémunération conventionnel selon âge.