Orthophoniste (H/F)

Description du poste :

Où travaillerez-vous ?
L'Institut pour Déficients Visuels (IDV) Arc-en-Ciel ?uvre pour l'accompagnement, l'enseignement et l'éducation des enfants et adolescents déficients visuels.
Qui sommes-nous ?
L'Association IRSAM, acteur majeur de la déficience sensorielle, regroupe 31 établissements, en Métropole et sur l'Ile de la Réunion dans le secteur médico-social. www.irsam.fr
Qui accompagnons-nous ?
2400 enfants et adultes, en situation de déficience sensorielle, de déficience intellectuelle, de troubles du spectre de l'autisme, de troubles des apprentissages associés à des handicaps pluriels.
Quelles sont nos valeurs ?
Respect de la personne, autonomie, responsabilité, solidarité et équité.

Vos missions
- Intervenir auprès d'enfants déficients visuels scolarisés en dispositifs internes ou en inclusion
- Soutenir le développement de la communication des enfants
- Traiter les troubles de l'oralité alimentaire
- Réaliser des séances individuelles et de groupe, des bilans orthophoniques
- Apporter un soutien et un appui technique aux professionnels de l'équipe pluridisciplinaire comme aux familles
- Participer au travail en équipe pluridisciplinaire (psychomotricien, éducateurs spécialisés, professeurs spécialisés, psychologues, etc.) et à l'élaboration et à la mise en ?uvre des Projets Personnalisés d'Accompagnement

Votre Profil

- Diplôme d'Etat d'orthophonie exigé (CCO)
- Connaissance de la déficience visuelle, des TSA
- Être autonome, participer à la vie institutionnelle, être capable de travailler en équipe pluridisciplinaire

Ce poste est accessible aux personnes reconnues travailleurs handicapés.

Rémunération/Avantages selon Convention Collective CCNT 66
Plannings annualisés
Congés conventionnels en fonction de l'annexe
Mutuelle


Horaires : Temps partiel - 17H30/semaine
Travail en journée

Profil recherché :

Formations

Compétences

• Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient - Souhaité
• Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient - Souhaité
• Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...) - Souhaité
• Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ... - Souhaité
• Renseigner des documents médico-administratifs - Souhaité