Description du poste :

Offre : 2026-298

LA STRUCTURE :
Le DAME site de Maiche est un dispositif d'accompagnement médico éducatif accueillant en journée des enfants, adolescents et jeunes majeurs de 6 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle ou des troubles du spectre autistique.

VOS MISSIONS :
Vos missions sont partagées en deux mi-temps :
PMO :
- Accompagnement des enfants et adolescents dans leur milieu de vie ordinaire en collaboration et en soutien à la famille, dans le cadre du projet personnalisé défini en équipe pluridisciplinaire ;
- Rédaction et mise en place les projets personnalisés conjointement avec les parents, suivi et évaluation des objectifs ;
- Accompagnement familial ;
- Collaboration étroite avec l'équipe éducative, le psychologue et les rééducateurs ;
- Contribution active à la vie de l'équipe, aux réunions hebdomadaires et aux formations proposées ;
- Etre force de proposition dans une démarche d'amélioration continue.

Accueil de jour :
Sous l'autorité de la Cheffe de service, vous :
- Accompagnez, sur le versant éducatif, des enfants présentant une déficience intellectuelle et/ou des troubles du spectre de l'autisme (TSA) au sein de l'Unité d'Enseignement Externalisée et/ou de l'Unité d'Enseignement Interne ;
- Rédigez et mettez en ?uvre les projets personnalisés ;
- Assurez le suivi des objectifs des projets personnalisés ;
- Encouragez l'autodétermination des usagers ;
- Assurez l'accompagnement des familles, conjointement avec la psychologue ;
- Collaborez avec l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire (professionnels éducatifs, paramédicaux, enseignants) ainsi qu'avec les différents partenaires concourant à l'accompagnement des personnes accompagnées ;
- Contribuez activement à la vie de l'équipe, aux réunions hebdomadaires et aux formations proposées.

VOTRE PROFIL :
- Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES) exigé ;
- Une expérience dans le secteur médico-social ou une solide connaissance du milieu scolaire inclusive est fortement appréciée ;
- Posture de conseil, d'écoute et capacité à travailler en mode partenarial ;
- Maîtrise des approches éducatives spécifiques (TSA, troubles du comportement, outils de communication alternative) ;
- Grande autonomie, capacités d'adaptation rapide à des contextes scolaires variés, et sens de l'organisation ;
- Qualités rédactionnelles (bilans d'observation, comptes-rendus) ;
- Permis B indispensable.

Conformément à la règlementation en vigueur, le recrutement au sein de notre établissement est conditionné à la production d'une attestation d'honorabilité sur le portail officiel « demande attestation honorabilité » au lien suivant http://honorabilite.social.gouv.fr

Horaires : 35H/semaine
Travail en journée

Profil recherché :

Formations


Bac+3, Bac+4 ou équivalents - Exig?

Compétences

Qualités professionnelles


Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Rémunération Selon la CCN 66