Educateur Spécialisé (H/F)

Description du poste :

Vous appréciez travailler avec un public d'adolescents. Vous avez envie de découvrir un dispositif innovant d'hébergement socio-éducatif, lieu de vie et d'accueil, situé au c?ur d'une ferme-école.

L'équipe de la Ferme École Graines d'Avenir accompagne et forme au CAP Primeur, des adolescents dès 15 ans, qui ont pu rencontrer des difficultés à évoluer au sein du système scolaire « classique ». La pédagogie repose sur le "faire pour apprendre" ; produire et vendre des fruits et légumes à de vrais clients. Les diplômes préparés sont reconnus par l'Education Nationale.
L'association a récemment ouvert 16 places d'hébergement, dispositif innovant d'accompagnement global. Le suivi des élèves est quotidien, en petits effectifs. L'équipe pluridisciplinaire (éducateurs, psychologue, formateurs...) travaille avec les jeunes dans le cadre d'une ferme en culture biologique et au contact de la nature.

Au sein de l'équipe pluridisciplinaire composée d'un responsable, d'un psychologue et d'éducateurs vous assurez l'animation socio-éducative auprès de jeunes scolarisés dans une ferme école, et notamment ceux accueillis au sein d'un dispositif innovant d'hébergement.

Cette animation est réalisée en lien étroit avec l'équipe pédagogique et l'équipe de production de notre école, en accord avec le projet pédagogique de l'association.

Vos missions :
Accompagner de manière individuelle et collective les jeunes sur le volet socio-éducatif
Accompagner les jeunes (avec leurs familles ou représentants légaux) dans leurs démarches administratives, le suivi médical.
Assurer une référence structurante et bienveillante dans l'accueil au quotidien
Participer aux temps d'interclasse et de cantine au sein de la ferme-école

Animer la vie quotidienne, axée sur le vivre-avec et le faire avec (notamment l'organisation de veillée, la préparation des repas avec les jeunes, des activités sur site ou extérieures .)
Assurer un soutien à la scolarité du jeune (aide aux devoirs, structuration de méthodes de travail) avec d'éventuels intervenants extérieurs (alphabétisation, cours de matières générales ou professionnelles.)
Créer et /ou entretenir les relations avec les familles et les différents partenaires
Faire respecter les règles de fonctionnement de la ferme-école, avec sens de l'écoute et sens de la responsabilisation en accompagnant les jeunes dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
Assurer la surveillance de nuit (coucher des jeunes, nuit proprement dite, lever, petit déjeuner) Veiller à la sécurité et à la tranquillité des jeunes la nuit
Rédaction d'écrits professionnels de suivi des jeunes (projet pour l'enfant, notes de situation, rapport éducatif .)
Participation à des temps de vacances
Participation aux réunions (service, synthèses, rencontres partenariales, d'équipe .)
Participation aux groupes de travail liés à l'animation socio-éducative (au sein de la ferme école et au sein des hébergements) et à son déploiement
Travailler en étroite collaboration avec les formateurs, maîtres professionnels, bénévoles, . afin d'assurer un suivi global et transversal des jeunes
L'intervention de l'éducateur socio-éducatif / éducatrice socio-éducative ne se limite pas aux jeunes hébergés à la ferme école. Elle devra, sur le volet socio-éducatif, bénéficier également à l'ensemble des jeunes scolarisés au sein de la ferme école

Travail au sein d'une équipe pluridisciplinaire
Travail de jour + 2 à 4 nuits (couchées)/ semaine et week-ends complet (1 sur 2) selon un planning fixé sur un cycle de 2 semaines - Jour de repos en semaine
Type d'emploi : CDI - Temps Plein - forfait annuel de 218 jours de travail à l'année
25 Congés Annuels + 15 autres congés payés par année de présence effective

permis B exigé

Horaires : 40H/semaine
Travail en horaires décalés...

Profil recherché :

Formations

Compétences

• Connaissance des droits des personnes - Souhaité
• Connaissance des principes de la bientraitance - Souhaité
• Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé - Souhaité
• Techniques d'écoute active et de médiation - Souhaité
• Techniques de gestion de conflits - Souhaité
• Techniques d'identification des besoins du patient ou de la personne accompagnée - Souhaité
• Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations - Souhaité
• Alerter, demander un appui ou un arbitrage - Souhaité
• Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne - Souhaité
• Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe - Souhaité
• Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation - Souhaité
• Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée - Souhaité
• Collaborer avec des équipes multidisciplinaires - Souhaité
• Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée - Souhaité
• Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches - Souhaité
• Contribuer au bien-être psychologique d'une personne - Souhaité
• Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...) - Souhaité
• Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe - Souhaité
• Favoriser l'entente, la collaboration - Souhaité
• Gérer des situations de crise ou d'urgence - Souhaité
• Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels - Souhaité
• Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles - Souhaité
• Rendre compte de son activité - Souhaité
• Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles - Souhaité
• Respecter les normes éthiques et de confidentialité - Souhaité
• Respecter les règles d'éthique et de déontologie - Souhaité
• Savoir alerter en cas de problème - Souhaité

Qualités professionnelles