Description du poste :

Le pôle MECS est composé de 2 Groupements d'Interventions Éducatives Diversifiées :
- Le G.I.E.D. Fernand SANGLIER,
- Et le G.I.E.D. Félix POTIER,

Autour de 4 dispositifs : internat collectif pour les 12/15 ans, internat en appartements éducatifs partagés pour les 16/18ans accueil de jour pour les 13/18 ans et le service d'hébergement individualisé pour les 16/21 ans.

Le/La psychologue sera affecté au GIED FELIX POTIER - En Internat et au Service d'Hébergement Individuel.

Missions :

Sous l'autorité de la direction du pôle :

Suivi psychologique
- Réaliser un travail d'écoute et de suivi individuel par différents moyens
- Evaluer la situation de la personne, réaliser un diagnostic et l'orienter vers des structures adaptées (avec passation de tests psychométriques et/ou projectifs si nécessaire)
- Evaluer les capacités d'investissement et les compétences mobilisables de la personne dans son projet
- Apporter un soutien psychologique à l'entourage des jeunes accueillis

Prévention et formation
- Organiser et participer à des actions de prévention (débats, ateliers.) ainsi qu'à des journées de formation sur différents thèmes
- Organiser et animer des groupes de parole des jeunes accueillis

Travail en équipe pluridisciplinaire
- Apporter un soutien à l'équipe, sur l'analyse des situations
- Participer, sous la responsabilité du cadre hiérarchique, à la mise en place de projets au sein de l'établissement
- Participer aux réunions cliniques de suivi et aux réunions hebdomadaires
- Participer aux réunions de cadres

Travail administratif
- Etablir une fiche de suivi classée dans le dossier psychologique des jeunes accueillis
- Etablir un tableau de suivi du nombre de rendez-vous pris et honorés
- Rédiger la partie psychologique du rapport de synthèse ou réaliser un rapport psychologique

Horaires : 35H/semaine
Travail en journée

Profil recherché :

Formations


Bac+5 et plus ou équivalents - Exig?

Compétences

Qualités professionnelles


Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Rémunération Selon CCN 51