Enseignant / Enseignante des écoles

Description du poste :

Mission principale :
Accompagner les enfants dans leurs apprentissages et leur développement global (cognitif, émotionnel, social) dans le respect des principes des pédagogies alternatives et du rythme individuel de chacun.
Responsabilités principales :
1. Accompagnement pédagogique
- Encadrer les enfants dans leurs activités d'apprentissage autonomes
- Proposer des ateliers adaptés aux différents âges (6-15 ans)
- Favoriser la curiosité, la créativité et l'autonomie
- Adapter les contenus aux besoins et niveaux de chaque enfant
2. Suivi individualisé
- Observer les enfants et suivre leur évolution
- Mettre en place des objectifs pédagogiques personnalisés
- Assurer un retour régulier aux familles
3. Gestion du groupe
- Garantir un cadre bienveillant et sécurisant
- Favoriser la coopération et la communication non violente
- Gérer les conflits de manière éducative
4. Participation à la vie de l'école
- Contribuer aux projets pédagogiques et événements
- Participer aux réunions d'équipe
- Maintenir un environnement de travail organisé et inspirant
Compétences requises :
- Connaissance des pédagogies alternatives (Montessori, Freinet, etc.)
- Capacité à travailler avec des groupes multi-âges
- Sens de l'observation et de l'écoute
- Posture bienveillante et non autoritaire
- Capacité d'adaptation et créativité
Profil recherché :
- Formation en éducation, pédagogie ou équivalent (souhaitée)
- Expérience avec enfants ou adolescents
- Forte sensibilité aux approches éducatives alternatives
- Autonomie et esprit d'équipe
Qualités personnelles :
- Patience et bienveillance
- Dynamisme
- Capacité à inspirer confiance
- Esprit d'initiative
Conditions de travail
- Travail en présentiel au sein de l'école
- Encadrement d'un groupe multi-âge (6-15 ans)
- Horaires en journée scolaire

Horaires : 35H/semaine
Travail en journée

Profil recherché :

Formations

Compétences

• Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon - Souhaité
• Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques - Souhaité
• Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux - Souhaité
• Organiser l'espace pédagogique - Souhaité