Description du poste :
Ouverte en 2025, l' école accueille des enfants porteurs de TDAH, TSA légers, troubles DYS, phobie scolaire ou profils classiques.
Objectif : restaurer la confiance, redonner le goût d' apprendre, dans le respect du socle commun des connaissances imposé par l' éducation nationale. Multi-pédagogies, multi-niveaux (maternelle, primaire et collège), le but est d' aider au mieux les enfants selon leurs capacités.
Les locaux de 120 m2 sont neufs, aux normes actuelles PMR ET INCENDIE, et possèdent des climatisations réversibles.
Un poulailler, un potager de 150 m2 et une cour de récré de 350 m2 sont à la disposition des apprenants et de leurs encadrants.
Pour la rentrée de septembre 2026, sont prévus entre 5 et 8 élèves . DEUX SERVICES CIVIQUES et une accompagnante scolaire spécialisée une à deux journée par semaine complèteront votre équipe.
Vous avez un BAC +3 minimum et 5 ans d' expérience sur des postes d' enseignement, de direction ou de surveillance ,
Vous êtes empathique, aidant, vous aimez transmettre, vous êtes bienveillant(e) patient(e), à l' écoute, vous souhaitez respecter les rythmes des enfants. Dans le cadre de votre travail vous souhaitez instaurer un climat de confiance et d'approche sereine.
Le handicap ne vous fait pas peur !
Atouts supplémentaires:
- Formation en pratique des pédagogies alternatives, connaissance des TND( TDAH, TSA, DYS...)
- Goût pour le travail pluridisciplinaire et en réseau
Missions clés:
- Animer les apprentissages en groupes multi-niveaux
- Co-construire le projet individualisé (PIE) de chaque enfant avec les familles
- Coordonner avec les thérapeutes extérieurs (orthophonistes ergothérapeutes...)
Salaire en fonction de l'expérience
Ce poste est peut-être pour vous !
Horaires : Temps partiel - 24H/semaine
Travail en journée
Profil recherché :
Formations
Bac+3, Bac+4 ou équivalents - Exig?
Compétences
- Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon - Exigé
- Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques - Exigé
- Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux - Exigé
- Organiser l'espace pédagogique - Exigé
Langues
Anglais - Souhait?
Français - Souhait?
Qualités professionnelles
Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.
Rémunération selon expérience
Description du poste :
Ouverte en 2025, l' école accueille des enfants porteurs de TDAH, TSA légers, troubles DYS, phobie scolaire ou profils classiques.
Objectif : restaurer la confiance, redonner le goût d' apprendre, dans le respect du socle commun des connaissances imposé par l' éducation nationale. Multi-pédagogies, multi-niveaux (maternelle, primaire et collège), le but est d' aider au mieux les enfants selon leurs capacités.
Les locaux de 120 m2 sont neufs, aux normes actuelles PMR ET INCENDIE, et possèdent des climatisations réversibles.
Un poulailler, un potager de 150 m2 et une cour de récré de 350 m2 sont à la disposition des apprenants et de leurs encadrants.
Pour la rentrée de septembre 2026, sont prévus entre 5 et 8 élèves . DEUX SERVICES CIVIQUES et une accompagnante scolaire spécialisée une à deux journée par semaine complèteront votre équipe.
Vous avez un BAC +3 minimum et 5 ans d' expérience sur des postes d' enseignement, de direction ou de surveillance ,
Vous êtes empathique, aidant, vous aimez transmettre, vous êtes bienveillant(e) patient(e), à l' écoute, vous souhaitez respecter les rythmes des enfants. Dans le cadre de votre travail vous souhaitez instaurer un climat de confiance et d'approche sereine.
Le handicap ne vous fait pas peur !
Atouts supplémentaires:
- Formation en pratique des pédagogies alternatives, connaissance des TND( TDAH, TSA, DYS...)
- Goût pour le travail pluridisciplinaire et en réseau
Missions clés:
- Animer les apprentissages en groupes multi-niveaux
- Co-construire le projet individualisé (PIE) de chaque enfant avec les familles
- Coordonner avec les thérapeutes extérieurs (orthophonistes ergothérapeutes...)
Salaire en fonction de l'expérience
Ce poste est peut-être pour vous !
Horaires : Temps partiel - 24H/semaine
Travail en journée
Profil recherché :
Formations
Bac+3, Bac+4 ou équivalents - Exig?
Compétences
- Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon - Exigé
- Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques - Exigé
- Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux - Exigé
- Organiser l'espace pédagogique - Exigé
Langues
Anglais - Souhait?
Français - Souhait?
Qualités professionnelles
Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.
Rémunération selon expérience