Description du poste :
Jura Nord, c'est 32 communes au c?ur des collines jurassiennes, entre nature, convivialité et projets collectifs.
Notre territoire accompagne les enfants de la crèche, jusqu'au collège, à travers 10 écoles, 7 accueils collectifs de mineurs, 1 multi-accueil à Fraisans, 1 micro-crèche à Salans et 1 espace jeunes.
Ici, on travaille sérieusement. mais jamais sans bonne humeur !
ACM Gendrey
L'accueil collectif de mineurs (ACM) de Gendrey est situé en face du nouveau Pôle scolaire.
Il accueille dans différentes salles d'activités environ 90 enfants à partir de 3 ans, jusqu'à 11 ans. Des activités variées sont proposées tout au long de l'année : activités manuelles, artistiques, sportives. L'accueil de loisirs est ouvert du lundi, mardi, jeudi et vendredi pendant les périodes scolaires. L'ACM ouvre également ses portes aux enfants du territoire pour à chaque période de vacances (sauf Noël et Aout), et ce pour deux semaines. L'équipe d'animation profite des vacances alors pour organiser des sorties (bowling, parc de jeux, ferme.).
Animateur(trice) périscolaire/extrascolaire & Agent d'entretien
DIPLÔMES : BAFA ou équivalent obligatoire
Service - Affectation : ACM Gendrey
Temps de travail : 32,80h (soit 32h48)
Sous la responsabilité du directeur de site, l'agent devra accueillir et animer, en toute sécurité, les enfants dans le cadre des activités périscolaires et/ou extrascolaires.
Activités principales :
GERER ET ANIMER UN GROUPE D'ENFANTS
- Prendre en charge un groupe d'enfants
- Assurer une sécurité matérielle et affective de l'enfant
- Accompagner l'enfant dans les temps de vie quotidienne
- Respecter le rythme de l'enfant et son stade de développement
- Jouer, faire jouer, donner à jouer et laisser jouer en répondant aux demandes des enfants
- Aménager les espaces en fonction des animations et/ou le besoin des enfants dans le respect des règles de sécurité
- Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d'hygiène
- Ecouter les enfants et faciliter échanges et partages
- Proposer et adapter des animations en lien avec le projet pédagogique
- Préparer, mettre en ?uvre et réaliser des animations en se donnant les moyens nécessaires à la réalisation des projets concernés
MISSIONS ANNEXES
- Participer au nettoyage quotidien de l'ACM pour faciliter l'intervention des agents d'entretien
- Participer aux réunions d'équipe en tant que force de propositions
- Accompagner et soutenir ses collègues dans leur mission
- Rendre compte de ses actions au directeur de site
- Écrire des projets d'activités à destination des enfants
ENTRETIEN DES LOCAUX
- Nettoyer et laver les sols et les vitres
- Dépoussiérer le mobilier
- Manutention du mobilier
- Trier les différents déchets
- Vider les corbeilles à papier et les poubelles
- Nettoyer les sanitaires
- Aérer les locaux et les dépolluer
- Nettoyer les espaces extérieurs privatifs
- Utiliser un nettoyeur à haute pression, ou d'autres engins de nettoyage automatique
- Organisation et gestion des stocks
- Désinfection des différents lieux
PROFIL RECHERCHÉ
- Formation : BAFA ou diplôme équivalent Obligatoire
- Vous connaissez (ou souhaitez approfondir) la législation des accueils de loisirs et la psychologie de l'enfant.
- Vous savez gérer un groupe, anticiper, improviser (parfois même tout à la fois !).
- Vous êtes disponible, organisé-e, créatif (ve) et vous avez le sens du relationnel.
Horaires : Temps partiel - 32H48/semaine
Travail en journée...
Profil recherché :
Formations
CAP, BEP et équivalents - Exig?
Compétences
- Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs - Souhaité
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures - Souhaité
- Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants - Souhaité
Qualités professionnelles
Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ?).
Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Rémunération Traitement indiciaire
Description du poste :
Jura Nord, c'est 32 communes au c?ur des collines jurassiennes, entre nature, convivialité et projets collectifs.
Notre territoire accompagne les enfants de la crèche, jusqu'au collège, à travers 10 écoles, 7 accueils collectifs de mineurs, 1 multi-accueil à Fraisans, 1 micro-crèche à Salans et 1 espace jeunes.
Ici, on travaille sérieusement. mais jamais sans bonne humeur !
ACM Gendrey
L'accueil collectif de mineurs (ACM) de Gendrey est situé en face du nouveau Pôle scolaire.
Il accueille dans différentes salles d'activités environ 90 enfants à partir de 3 ans, jusqu'à 11 ans. Des activités variées sont proposées tout au long de l'année : activités manuelles, artistiques, sportives. L'accueil de loisirs est ouvert du lundi, mardi, jeudi et vendredi pendant les périodes scolaires. L'ACM ouvre également ses portes aux enfants du territoire pour à chaque période de vacances (sauf Noël et Aout), et ce pour deux semaines. L'équipe d'animation profite des vacances alors pour organiser des sorties (bowling, parc de jeux, ferme.).
Animateur(trice) périscolaire/extrascolaire & Agent d'entretien
DIPLÔMES : BAFA ou équivalent obligatoire
Service - Affectation : ACM Gendrey
Temps de travail : 32,80h (soit 32h48)
Sous la responsabilité du directeur de site, l'agent devra accueillir et animer, en toute sécurité, les enfants dans le cadre des activités périscolaires et/ou extrascolaires.
Activités principales :
GERER ET ANIMER UN GROUPE D'ENFANTS
- Prendre en charge un groupe d'enfants
- Assurer une sécurité matérielle et affective de l'enfant
- Accompagner l'enfant dans les temps de vie quotidienne
- Respecter le rythme de l'enfant et son stade de développement
- Jouer, faire jouer, donner à jouer et laisser jouer en répondant aux demandes des enfants
- Aménager les espaces en fonction des animations et/ou le besoin des enfants dans le respect des règles de sécurité
- Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d'hygiène
- Ecouter les enfants et faciliter échanges et partages
- Proposer et adapter des animations en lien avec le projet pédagogique
- Préparer, mettre en ?uvre et réaliser des animations en se donnant les moyens nécessaires à la réalisation des projets concernés
MISSIONS ANNEXES
- Participer au nettoyage quotidien de l'ACM pour faciliter l'intervention des agents d'entretien
- Participer aux réunions d'équipe en tant que force de propositions
- Accompagner et soutenir ses collègues dans leur mission
- Rendre compte de ses actions au directeur de site
- Écrire des projets d'activités à destination des enfants
ENTRETIEN DES LOCAUX
- Nettoyer et laver les sols et les vitres
- Dépoussiérer le mobilier
- Manutention du mobilier
- Trier les différents déchets
- Vider les corbeilles à papier et les poubelles
- Nettoyer les sanitaires
- Aérer les locaux et les dépolluer
- Nettoyer les espaces extérieurs privatifs
- Utiliser un nettoyeur à haute pression, ou d'autres engins de nettoyage automatique
- Organisation et gestion des stocks
- Désinfection des différents lieux
PROFIL RECHERCHÉ
- Formation : BAFA ou diplôme équivalent Obligatoire
- Vous connaissez (ou souhaitez approfondir) la législation des accueils de loisirs et la psychologie de l'enfant.
- Vous savez gérer un groupe, anticiper, improviser (parfois même tout à la fois !).
- Vous êtes disponible, organisé-e, créatif (ve) et vous avez le sens du relationnel.
Horaires : Temps partiel - 32H48/semaine
Travail en journée...
Profil recherché :
Formations
CAP, BEP et équivalents - Exig?
Compétences
- Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs - Souhaité
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures - Souhaité
- Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants - Souhaité
Qualités professionnelles
Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ?).
Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Rémunération Traitement indiciaire