Description du poste :

Établissement : rattaché au SESSAD Grange Ory
Type de contrat : Non cadre/ CDI / Temps plein

Sous la responsabilité de la direction du pôle et du chef de service, vous serez intégré(e) à l'équipe du Pôle d'Appui à la Scolarisation (PAS). Membre de l'équipe permanente du PAS, vous exercerez vos missions en binôme opérationnel avec le coordonnateur du PAS, enseignant de l'Éducation nationale. Vous contribuerez à l'analyse des demandes, à la construction des réponses et à la mobilisation des ressources du territoire afin de favoriser la réussite scolaire et l'inclusion des élèves. Vous aurez en charge les missions suivantes (liste non exhaustive) :

Évaluation et accompagnement

Travailler en binôme opérationnel avec le coordonnateur du PAS afin d'analyser les demandes, construire les réponses adaptées et assurer leur mise en ?uvre.
Participer à l'analyse des demandes adressées au PAS et à l'évaluation des besoins des élèves.
Réaliser des observations et interventions éducatives ponctuelles auprès des élèves afin d'étayer l'analyse des besoins et d'accompagner la mise en ?uvre des réponses construites dans le cadre du PAS.
Mettre en ?uvre, lorsque la situation le nécessite, des interventions directes ponctuelles auprès de l'élève afin de faciliter l'évaluation des besoins, l'accès aux apprentissages, l'inclusion scolaire ou la sécurisation du parcours.
Participer à la construction des réponses adaptées aux besoins éducatifs particuliers des élèves.
Collaborer avec les ressources internes de l'Éducation nationale afin de soutenir les équipes pédagogiques dans la mise en ?uvre des accompagnements.
Accompagner les établissements scolaires dans l'identification et la mobilisation des réponses les plus adaptées.
Participer à l'élaboration de solutions favorisant l'accès aux apprentissages, la participation scolaire et l'inclusion.
Contribuer à la prévention des ruptures de parcours et au maintien de la scolarisation.
Participer aux réunions de concertation, équipes éducatives et rencontres interprofessionnelles organisées dans le cadre du PAS.

Travail avec l'équipe pluridisciplinaire

Participer activement aux réunions d'équipe (bilans, synthèses, réunions institutionnelles, etc.).
Assurer la traçabilité des interventions réalisées et le suivi des situations accompagnées.
Rédiger les écrits professionnels nécessaires au suivi des situations.
Participer à l'évaluation de l'activité du dispositif et contribuer au rapport d'activité.
Contribuer à la réflexion institutionnelle autour des pratiques professionnelles et des réponses apportées aux élèves.


Travail avec les partenaires extérieurs

Identifier et mobiliser les partenaires pédagogiques, médico-sociaux, sanitaires et associatifs du territoire.
Développer et entretenir les partenariats nécessaires à la mise en ?uvre des réponses.
Favoriser la coordination des différents acteurs autour des situations accompagnées.
Participer aux dynamiques territoriales visant à renforcer l'école inclusive.


Compétences requises :

Expérience auprès d'enfants et d'adolescents présentant des besoins éducatifs particuliers, des troubles du neurodéveloppement ou une situation de handicap.
Connaissance du fonctionnement de l'Éducation nationale et des dispositifs de scolarisation inclusive.
Connaissance du travail partenarial et du fonctionnement des réseaux médico-sociaux et sanitaires.
Capacité à observer, analyser et évaluer des situations éducatives complexes.
Capacité à développer des actions partenariales et à mobiliser les ressources du territoire.
Capacités de médiation, de concertation et d'accompagnement des équipes.
Qualités rédactionnelles et maîtrise de l'outil informatique.
Capacité organisationnelle, rigueur et aptitude à rendre compte



DEES.
CCN66
Mutuelle obligatoire
Tickets restaurant.
Permis B obligatoire.

Horaires : 35H/semaine
Travail en journée

Profil recherché :

Formations


Bac+3, Bac+4 ou équivalents - Exig?

Compétences


Rémunération prime Ségur des métiers sociaux éducatifs