Description du poste :
Au sein d'un IME, l'enseignant (e) exerce les missions suivantes dans le contexte d'un dispositif inclusif :
- Il/elle inscrit son action pédagogique dans le cadre du Projet Personnalisé de Scolarisation des enfants et adolescents accompagnés.
- Il/elle ?uvre à l'accessibilité des apprentissages dans le cadre des programmes en vigueur et des socles communs de connaissance, de compétences et de culture.
-Il/elle conduit des actions conjuguées avec les autres professionnels du IME
- Il/elle s'inscrit dans une démarche de coopération avec les partenaires (enseignants référents, enseignants de l'établissement de référence, parents,...).
- Il/elle participe à la réflexion pluridisciplinaire et à l'organisation et la structuration des accompagnements dans une dynamique collaborative et dans une dimension fonctionnelle, selon sa spécificité professionnelle.
- Il/elle se dote de méthodes, d'outils d'évaluations et d'observations adaptés au public.
- Il/elle peut concevoir des modalités de co-interventions dans les établissements scolaires partenaires.
Pré requis:
- Maîtrise de l'outil informatique et connaissance de l'environnement institutionnel et réglementaire concernant la scolarisation des élèves en situation de handicap.
-Être titulaire d'une licence, Master Meef et/ou CAPPEI, CAPA- SH, 2CA- SH et DEES
- Sens du travail en équipe pluridisciplinaire
- Expérience souhaitée auprès d'enfants et/ou d'adolescents présentant des difficultés psychologiques.
- Expérience souhaitée auprès d'un public similaire
Organisation du travail : 24h enseignement élèves + 2 h coordination
Contrat d'association sous l'éducation nationale
Envoyer votre CV et lettre de motivation par mail
**POSTE A POURVOIR DES le 16/03/2025 - Renouvelable 1 mois
Horaires : Temps partiel - 27H/semaine
Travail en journée
Profil recherché :
Formations
Bac+3, Bac+4 ou équivalents - Exig?
Compétences
- Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon - Souhaité
- Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques - Souhaité
- Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux - Souhaité
- Organiser l'espace pédagogique - Souhaité
Qualités professionnelles
Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Rémunération Selon grille éducation nationale