Description du poste :
La Ville de Château-Gontier sur Mayenne dispose de 5 écoles primaires publiques, 3 centres de loisirs et 2 espaces Jeunes répartis sur les communes déléguées de Château-Gontier, Azé et Saint Fort.
Vous interviendrez au sein de ces établissements, pour des missions d'animation sur les temps périscolaires et extrascolaires, en accueil collectif de mineurs.
Sous l'autorité de la Responsable de service Temps de l'Enfant et du Jeune, le.la Directeur.rice adjoint.e exercera les missions suivantes :
Direction Adjointe en Accueil de loisirs 3-12 ans ESPACE MOMES (40%)
1- Contribuer à la rédaction du projet pédagogique de la structure et participer à la vie de la communauté éducative
Déterminer avec l'équipe de direction ALSH, les intentions éducatives et les objectifs pédagogiques de l'accueil de loisirs en lien avec les axes du PEDT
Faire participer les équipes d'animations à l'élaboration du projet pédagogique de la structure et le faire vivre
2- Assurer le bon fonctionnement de l'accueil de loisirs dans le respect du cadre réglementaire
Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants accueillis
Être garant du respect des différentes normes (encadrement, hygiène) et règlement (intérieur, déclarations TAM.)
3- Assurer la gestion des moyens humains et matériels de la structure
En lien avec la directrice principale de l'ALSH, manager une équipe d'animation :
o Identifier les besoins RH et le cas échant participer au recrutement des animateurs
o Animer, construire et maintenir une dynamique de groupe
o Accompagner, encadrer et superviser le travail des animateurs (élaboration des plannings d'activités, interventions des animateurs sur les temps informels.)
En lien avec la directrice principale de l'ALSH, assurer l'activité administrative de la structure :
o Renseigner et transmettre les documents administratifs (programme d'activité, bilan, présences animateurs.)
o Anticiper les besoins et gérer le budget (commande de matériel)
o Identifier les besoins ou anomalies de la structure et faire appel aux services compétents (bâtiment, technique, informatique.)
Venir en soutien de l'équipe d'animation sur des temps d'animation ou sur des temps informels
Sous l'autorité du Responsable de service de la Réussite Educative, le.la référent.e école exercera les missions suivantes :
« Référence école » sur les temps périscolaire- Groupe scolaire Chant d'Oiseau (60%)
1- Suivi du groupe scolaire
Favoriser une continuité éducative du public accueilli sur les temps périscolaires en créant du lien entre le personnel enseignant, l'équipe d'animation et les familles, (échanges réguliers, participation aux réunions d'équipes.)
Être identifié et disponible sur site, sur les temps impartis
Être garant de la bonne gestion des présences /absences (via le logiciel) de l'ensemble des enfants et sur les différents temps de la journée
2- Management des agents de l'école
Coordonner des missions de l'équipe, en lien avec le responsable de service
Prévenir et résoudre les problèmes relationnels dans l'équipe, en lien avec le responsable de service
Assurer l'accompagnement des équipes, veiller à la transmission et à la circulation des informations
3- Animation et encadrement des temps périscolaire
Participer aux temps de pause méridienne (service des enfants, gestion du bruit, initiation au goût, surveillance et animation des temps de cours)
Animer et préparer les temps de TAP
Organiser et s'assurer de la bonne mise en place des TAP
Fiche de poste complète à retrouver sur le site : https://www.chateaugontiersurmayenne.fr/offre-emploi/
Candidature à adresser avant le 17 mars 2026 :
Monsieur le Président de la Communauté de Communes du Pays de Château-Gontier
Hôtel de Ville et de Pays
Service Ressources Humaines
23, Place de la République
53200 CHATEAU-GONTIER SUR MAYENNE
Horaires : 35H/semaine
Travail en journée...
Profil recherché :
Compétences
- Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs - Souhaité
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures - Souhaité
- Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants - Souhaité
Qualités professionnelles
Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ?).
Rémunération selon grille indiciaire