Description du poste :
Présentation
L'APAJH Yvelines, qui emploie près de 500 salariés et accompagne au travers de ses 33 établissements et services près de 1 400 personnes handicapées (www.apajh78.org) recrute pour son Unité d'Enseignement Maternelle Autisme (création de service en septembre 2020).
L'UEMA accompagne 7 enfants de 3 ans à l'école maternelle Albert Anne à Bonnières sur Seine.
Les accompagnements s'effectuent principalement dans cette école durant les horaires scolaires et sur les lieux de vie de l'enfant quand l'école est fermée.
L'UEMA est rattaché au SESSAD TSA à Sartrouville.
Missions:
L'UEMA (unité d'enseignement maternelle autisme) accompagne 7 enfants de 3-4 ans à l'école maternelle Albert Anne 0 Bonnières sur Seine. L'UEMA se positionne comme un dispositif d'apprentissage scolaire dans une société qui se veut inclusive. Le pari pris est de faire évoluer ces enfants en trois ans pour leur permettre d'accéder à l'école primaire (CP avec une AESH). Une équipe pluridisciplinaire et une enseignante sont présentes toute la journée au côté des enfants dans les 2 salles de l'UEMA.
Les accompagnements s'effectuent principalement dans cette école durant les horaires scolaires et sur les lieux de vie de l'enfant quand l'école est fermée.
L'UEMA est rattaché au SESSAD TSA à Sartrouville.
Les services sont ouverts 210 jours par an, dont certains samedis. Fermeture la moitié des vacances scolaires.
Missions : Travail en équipe pluridisciplinaire, pour la rédaction et le suivi des projets individualisés. Accompagnement des jeunes sur le développement de leur autonomie dans leur déplacements quotidiens et la mise en place d'outils de compensation. Séances en individuel avec les jeunes et en groupes thérapeutiques.
Profil:
Qualités requises : Bonnes capacités de communication dans le cadre du travail en équipe. Rigueur et organisation indispensables pour le travail en itinérance.
Connaissance de l'autisme conseillée (ABA, TEACCH, PECS)
Diplôme d'Etat de psychomotricité requis
Poste disponible à partir du 23 juin 2026
DE de psychomotricien requis
Horaires : Temps partiel - 19H30/semaine
Travail en journée
Profil recherché :
Formations
Bac+2 ou équivalents - Exig?
Compétences
- Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice - Souhaité
- Concevoir un projet thérapeutique - Souhaité
- Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, ...) - Souhaité
- Renseigner des documents médico-administratifs - Souhaité
Qualités professionnelles
Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Rémunération Rémunération selon la CCN 1966
Description du poste :
Présentation
L'APAJH Yvelines, qui emploie près de 500 salariés et accompagne au travers de ses 33 établissements et services près de 1 400 personnes handicapées (www.apajh78.org) recrute pour son Unité d'Enseignement Maternelle Autisme (création de service en septembre 2020).
L'UEMA accompagne 7 enfants de 3 ans à l'école maternelle Albert Anne à Bonnières sur Seine.
Les accompagnements s'effectuent principalement dans cette école durant les horaires scolaires et sur les lieux de vie de l'enfant quand l'école est fermée.
L'UEMA est rattaché au SESSAD TSA à Sartrouville.
Missions:
L'UEMA (unité d'enseignement maternelle autisme) accompagne 7 enfants de 3-4 ans à l'école maternelle Albert Anne 0 Bonnières sur Seine. L'UEMA se positionne comme un dispositif d'apprentissage scolaire dans une société qui se veut inclusive. Le pari pris est de faire évoluer ces enfants en trois ans pour leur permettre d'accéder à l'école primaire (CP avec une AESH). Une équipe pluridisciplinaire et une enseignante sont présentes toute la journée au côté des enfants dans les 2 salles de l'UEMA.
Les accompagnements s'effectuent principalement dans cette école durant les horaires scolaires et sur les lieux de vie de l'enfant quand l'école est fermée.
L'UEMA est rattaché au SESSAD TSA à Sartrouville.
Les services sont ouverts 210 jours par an, dont certains samedis. Fermeture la moitié des vacances scolaires.
Missions : Travail en équipe pluridisciplinaire, pour la rédaction et le suivi des projets individualisés. Accompagnement des jeunes sur le développement de leur autonomie dans leur déplacements quotidiens et la mise en place d'outils de compensation. Séances en individuel avec les jeunes et en groupes thérapeutiques.
Profil:
Qualités requises : Bonnes capacités de communication dans le cadre du travail en équipe. Rigueur et organisation indispensables pour le travail en itinérance.
Connaissance de l'autisme conseillée (ABA, TEACCH, PECS)
Diplôme d'Etat de psychomotricité requis
Poste disponible à partir du 23 juin 2026
DE de psychomotricien requis
Horaires : Temps partiel - 19H30/semaine
Travail en journée
Profil recherché :
Formations
Bac+2 ou équivalents - Exig?
Compétences
- Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice - Souhaité
- Concevoir un projet thérapeutique - Souhaité
- Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, ...) - Souhaité
- Renseigner des documents médico-administratifs - Souhaité
Qualités professionnelles
Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Rémunération Rémunération selon la CCN 1966