Description du poste :
Les missions qui vous attendent
Rattaché(e) au Centre Hospitalier Vauclaire et basé(e) au CMP de Bergerac, vous occupez un poste clé créé pour innover dans l'offre de soins en pédopsychiatrie. Ce poste à temps plein combine deux missions complémentaires:
Volet Psychotraumatologie (50%) :
Thérapies spécifiques : Assurer des prises en charge individuelles ou de groupe pour enfants et adolescents souffrant de syndromes de stress post-traumatique.
Expertise et formation : Soutenir les équipes de soins (dont l'unité d'hospitalisation pour ados), sensibiliser les partenaires extérieurs et intervenir sur divers lieux de soins selon la pertinence clinique.
Échanges cliniques : Travailler en collaboration étroite avec le médecin responsable et partager vos compétences avec d'autres professionnels du pôle.
Volet Équipe Mobile Adolescents - EMLA (50%) :
Gestion de l'urgence : Renforcer l'équipe (IPA et IDE) pour l'accueil, l'évaluation et la prévention des situations de crise.
Liaison hospitalière : Participer à la permanence d'accueil d'urgence pour le SAU et la pédiatrie du CH de Bergerac afin d'apporter un avis spécialisé.
Interventions de proximité : Se déplacer pour sécuriser les parcours de soins des jeunes en situation tendue et assurer un suivi à court ou moyen terme.
Conditions : Temps FiR inclus (20%). Possibilité de supervision directe par le médecin chef de service pour progresser dans votre pratique.
Quel est le profil idéal ?
Formation et Expertise : Psychologue maîtrisant une technique psychothérapeutique spécifique au psychotrauma (EMDR, ICV, TCC, Hypnose, etc.).
Savoir-être : Professionnel dynamique, motivé par l'innovation thérapeutique et le travail en équipe pluridisciplinaire.
Aptitudes : Capacité d'adaptation à des situations d'urgence complexes, autonomie partielle et esprit d'initiative.
Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)
Master mention psychologie
Horaires : 39H10/semaine
Travail en journée...
Profil recherché :
Compétences
- Diplôme de psychologue - Souhaité
- Psychologie de l'enfant - Souhaité
- Psychologie du développement - Souhaité
- Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille - Souhaité
- Appliquer un cadre juridique ou réglementaire - Souhaité
- Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical - Souhaité
- Réaliser un accompagnement psychologique - Souhaité
- Actualiser régulièrement ses connaissances - Souhaité
- Analyser les situations d'urgence et réagir rapidement - Souhaité
- Collaborer avec d'autres professionnels de santé pour une prise en charge globale - Souhaité
- Communiquer efficacement avec les patients et leur famille - Souhaité
- Conseiller, accompagner une personne - Souhaité
- Créer une relation de confiance avec les patients - Souhaité
- Développer et fédérer un réseau (professionnels de santé, autorités de santé, associations de patients, etc.) - Souhaité
- Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille - Souhaité
- Garantir la confidentialité des informations - Souhaité
- Interpréter les comportements non-verbaux en contexte thérapeutique - Souhaité
- Pratiquer une séance de psychothérapie individuelle, de groupe, familiale - Souhaité
- Prévenir les risques psychosociaux - Souhaité
- Procéder aux tests psychologiques, évaluer le profil de la personne et établir le bilan psychologique - Souhaité
- Structurer, synthétiser des informations - Souhaité
- Suivre l'évolution de la thérapie des patients - Souhaité
- Utiliser les outils numériques - Souhaité
Qualités professionnelles
Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Rémunération SIMULATION SALAIRE A LA DEMANDE