Description du poste :

Le CEJS accompagne des jeunes sourds ou malentendants de 0 à 20 ans dans leur parcours scolaire, d'insertion socio-professionnelle et sociétale. L'Association Jules Catoire gère plusieurs établissements médico-sociaux dans le Pas de Calais (SESSAD, SSEFS, CEJS, DITEP)


Missions :
- Encadrer et accompagner, d'un point de vue éducatif, les jeunes accueillis sur les temps périscolaires et internat, dans une dynamique pluridisciplinaire
- Promouvoir les activités éducatives et accompagnements individuels et collectifs, en équipe pluridisciplinaire
- Participer aux synthèses et assurer le rôle de coordonnateur du PIA
- Veiller et contribuer à l'association des parents dans le parcours d'accompagnement,
- Soutenir l'implication des usagers dans l'élaboration et la réalisation du parcours d'accompagnement
- Elaborer les écrits professionnels,
- Participer aux actions et activités avec l'équipe pluridisciplinaire,
- Participer aux réunions d'équipe et aux réunions partenariales,
- Travailler en lien avec les partenaires du parcours des jeunes dont les services sociaux
- Participer à l'élaboration du Projet Individualisé d'Accompagnement

Diplôme exigé : D.E Educateur Spécialisé ou D.E Moniteur Educateur

Expérience exigée : Expérience dans le secteur médico -social : 3 ans - Pratique de la LSF appréciée

Compétences et qualités requises : Connaissances du secteur médico- social, des mesures juridiques, des dispositifs d'inclusion et notamment habitat inclusif.

Capacités : Travailler en équipe pluridisciplinaire et en partenariat - confidentialité et discrétion- analyse et synthèse - écoute active - bienveillance - sens des responsabilités -compréhension - disponibilité - autonomie - éthique.

Horaires : 37H/semaine
Travail en journée


Profil recherché :

Compétences

  • Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne - Souhaité

Qualités professionnelles


Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Rémunération ccn66

Autres informations :

Ce poste peut être pourvu par une personne handicapée


Description du poste :

Le CEJS accompagne des jeunes sourds ou malentendants de 0 à 20 ans dans leur parcours scolaire, d'insertion socio-professionnelle et sociétale. L'Association Jules Catoire gère plusieurs établissements médico-sociaux dans le Pas de Calais (SESSAD, SSEFS, CEJS, DITEP)


Missions :
- Encadrer et accompagner, d'un point de vue éducatif, les jeunes accueillis sur les temps périscolaires et internat, dans une dynamique pluridisciplinaire
- Promouvoir les activités éducatives et accompagnements individuels et collectifs, en équipe pluridisciplinaire
- Participer aux synthèses et assurer le rôle de coordonnateur du PIA
- Veiller et contribuer à l'association des parents dans le parcours d'accompagnement,
- Soutenir l'implication des usagers dans l'élaboration et la réalisation du parcours d'accompagnement
- Elaborer les écrits professionnels,
- Participer aux actions et activités avec l'équipe pluridisciplinaire,
- Participer aux réunions d'équipe et aux réunions partenariales,
- Travailler en lien avec les partenaires du parcours des jeunes dont les services sociaux
- Participer à l'élaboration du Projet Individualisé d'Accompagnement

Diplôme exigé : D.E Educateur Spécialisé ou D.E Moniteur Educateur

Expérience exigée : Expérience dans le secteur médico -social : 3 ans - Pratique de la LSF appréciée

Compétences et qualités requises : Connaissances du secteur médico- social, des mesures juridiques, des dispositifs d'inclusion et notamment habitat inclusif.

Capacités : Travailler en équipe pluridisciplinaire et en partenariat - confidentialité et discrétion- analyse et synthèse - écoute active - bienveillance - sens des responsabilités -compréhension - disponibilité - autonomie - éthique.

Horaires : 37H/semaine
Travail en journée


Profil recherché :

Compétences

  • Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne - Souhaité

Qualités professionnelles


Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Rémunération ccn66

Autres informations :

Ce poste peut être pourvu par une personne handicapée