Description du poste :

L'unité polyvalente Foyer Oustalet est une association de la protection de l'enfance accueillant des enfants et adolescents sur décision judiciaire et/ou administrative.
Nous recherchons un(une) educateur(rice) spécialisé(e) ou moniteur(trice) éducateur(trice) pour des enfants/adolescents placés par l'ASE.
Le poste est à pourvoir au service de l'Internat.

Missions :
- Assurer l'accompagnement au quotidien des mineurs qui nous sont confiés
- Elaborer et mettre en ?uvre le projet individuel des mineurs accompagnés, en lien avec l'équipe
- Participer à la mise en place du projet éducatif de service
- Assurer les relations avec les familles des mineurs accueillis, selon la situation propre à chaque mineur
- Rédiger les écrits professionnels en interne (logiciel de transmissions) et en externe (évolution du jeune, notes d'incidents.)
- Faire respecter les règles de vie commune

Vos qualités :
- Sens du contact et qualité d'écoute avec les mineurs accueillis,
- Goût du travail en équipe
- Capacité à s'adapter et à faire face aux différentes situations
- Ethique et sens des responsabilités vis-à-vis des mineurs, de l'équipe et de l'institution
- Capacités rédactionnelles

Vos qualifications :
- Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé (DEES) ou diplôme d'état de moniteur éducateur (DEME)
- Expérience professionnelle dans le secteur social, de préférence en Maisons d'Enfants à Caractère Social (MECS).

Horaires : 35H/semaine
Travail en horaires décalés...


Profil recherché :

Formations


Bac+3, Bac+4 ou équivalents - Exig?

Compétences

  • Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage - Souhaité
  • Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations - Souhaité
  • Alerter, demander un appui ou un arbitrage - Souhaité
  • Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille - Souhaité
  • Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne - Souhaité
  • Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe - Souhaité
  • Argumenter pour défendre un projet éducatif - Souhaité
  • Collaborer avec des équipes multidisciplinaires - Souhaité
  • Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée - Souhaité
  • Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches - Souhaité
  • Contribuer à l'évaluation des activités éducatives - Souhaité
  • Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...) - Souhaité
  • Elaborer, suivre et piloter un budget - Souhaité
  • Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes - Souhaité
  • Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe - Souhaité
  • Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité - Souhaité
  • Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée - Souhaité
  • Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement - Souhaité
  • Favoriser la communication entre les différents intervenants - Souhaité
  • Favoriser l'entente, la collaboration - Souhaité
  • Gérer des situations de crise ou d'urgence - Souhaité
  • Gérer une situation conflictuelle - Souhaité
  • Guider une personne dans les démarches à accomplir - Souhaité
  • Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social - Souhaité
  • Maintenir un environnement sécurisé et confortable - Souhaité
  • Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public - Souhaité
  • Mettre en oeuvre des actions de communication - Souhaité
  • Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels - Souhaité
  • Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles - Souhaité
  • Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne - Souhaité
  • Rendre compte de son activité - Souhaité
  • Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles - Souhaité
  • Respecter les normes éthiques et de confidentialité - Souhaité
  • Respecter les règles d'éthique et de déontologie - Souhaité
  • Savoir alerter en cas de problème - Souhaité
  • Sensibiliser un public - Souhaité
  • Superviser les opérations quotidiennes - Souhaité
  • Traiter des informations sensibles - Souhaité
  • Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne - Souhaité
  • Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés) - Souhaité

Qualités professionnelles


Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Rémunération selon la CCN66


Description du poste :

L'unité polyvalente Foyer Oustalet est une association de la protection de l'enfance accueillant des enfants et adolescents sur décision judiciaire et/ou administrative.
Nous recherchons un(une) educateur(rice) spécialisé(e) ou moniteur(trice) éducateur(trice) pour des enfants/adolescents placés par l'ASE.
Le poste est à pourvoir au service de l'Internat.

Missions :
- Assurer l'accompagnement au quotidien des mineurs qui nous sont confiés
- Elaborer et mettre en ?uvre le projet individuel des mineurs accompagnés, en lien avec l'équipe
- Participer à la mise en place du projet éducatif de service
- Assurer les relations avec les familles des mineurs accueillis, selon la situation propre à chaque mineur
- Rédiger les écrits professionnels en interne (logiciel de transmissions) et en externe (évolution du jeune, notes d'incidents.)
- Faire respecter les règles de vie commune

Vos qualités :
- Sens du contact et qualité d'écoute avec les mineurs accueillis,
- Goût du travail en équipe
- Capacité à s'adapter et à faire face aux différentes situations
- Ethique et sens des responsabilités vis-à-vis des mineurs, de l'équipe et de l'institution
- Capacités rédactionnelles

Vos qualifications :
- Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé (DEES) ou diplôme d'état de moniteur éducateur (DEME)
- Expérience professionnelle dans le secteur social, de préférence en Maisons d'Enfants à Caractère Social (MECS).

Horaires : 35H/semaine
Travail en horaires décalés...


Profil recherché :

Formations


Bac+3, Bac+4 ou équivalents - Exig?

Compétences

  • Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage - Souhaité
  • Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations - Souhaité
  • Alerter, demander un appui ou un arbitrage - Souhaité
  • Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille - Souhaité
  • Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne - Souhaité
  • Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe - Souhaité
  • Argumenter pour défendre un projet éducatif - Souhaité
  • Collaborer avec des équipes multidisciplinaires - Souhaité
  • Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée - Souhaité
  • Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches - Souhaité
  • Contribuer à l'évaluation des activités éducatives - Souhaité
  • Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...) - Souhaité
  • Elaborer, suivre et piloter un budget - Souhaité
  • Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes - Souhaité
  • Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe - Souhaité
  • Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité - Souhaité
  • Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée - Souhaité
  • Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement - Souhaité
  • Favoriser la communication entre les différents intervenants - Souhaité
  • Favoriser l'entente, la collaboration - Souhaité
  • Gérer des situations de crise ou d'urgence - Souhaité
  • Gérer une situation conflictuelle - Souhaité
  • Guider une personne dans les démarches à accomplir - Souhaité
  • Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social - Souhaité
  • Maintenir un environnement sécurisé et confortable - Souhaité
  • Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public - Souhaité
  • Mettre en oeuvre des actions de communication - Souhaité
  • Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels - Souhaité
  • Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles - Souhaité
  • Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne - Souhaité
  • Rendre compte de son activité - Souhaité
  • Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles - Souhaité
  • Respecter les normes éthiques et de confidentialité - Souhaité
  • Respecter les règles d'éthique et de déontologie - Souhaité
  • Savoir alerter en cas de problème - Souhaité
  • Sensibiliser un public - Souhaité
  • Superviser les opérations quotidiennes - Souhaité
  • Traiter des informations sensibles - Souhaité
  • Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne - Souhaité
  • Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés) - Souhaité

Qualités professionnelles


Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Rémunération selon la CCN66