Educateur Sportif / Educatrice sportive à dimension éducative (H/F)

L'objet du poste d'éducateur sportif / éducatrice sportive à dimension éducative consiste à déployer des activités sportives au sein d'un espace de vie.
Les activités sportives, de musculation déployées dans cette enceinte seront des vecteurs d'éducation et de cohésion sociales pour des jeunes publics âgés entre 16 et 30 ans.
Il aura la charge de coordonner, d'animer l'activité sportive au sein d'un espace de musculation.

- 10% du temps de travail : Développement de projets d'action et suivi de l'organisation de projets
- 90% du temps de travail : Mise en ?uvre d'activités sportives et physiques - de musculation, et d'activités physiques d'entretien - auprès de différents publics (adolescents - adultes - séniors - personnes porteuses de handicap).
Les missions

1. Conception, suivi et évaluation de projets
- Impulser de nouveaux projets, formuler des propositions
- Elaborer ou participer à l'élaboration de projets de développement, de promotion de l'activité physique
- Evaluer le projet, identifier de nouveau axe d'intervention
- Communiquer en interne et en externe et transmettre les informations

2. Mise en oeuvre d'activités sportives
- Accueillir et informer les publics,
- Analyser la demande,
- Concevoir, organiser un programme d'activité physique adapté individuel ou de groupes en activités physiques d'entretien et/ou musculation
- Construire une progression pédagogique en lien avec les publics,
- Encadrer les séances, enseigner les règles et techniques associées à la discipline,
- Gérer l'administration et la logistique des projets,
- Entretenir et maintenir le matériel de la structure,
- Promouvoir les projets,
- Concevoir et animer des actions de formation,
- Développer des actions de promotion.

3. Contraintes et difficultés liées au poste :
- Se conformer aux consignes et orientations définies dans le cadre du projet de l'espace de vie de la Pléiade.
- Horaires de travail décalés
- Travail les samedis

Horaires : 35H Travail le samedi

Formations

Bac+3, Bac+4 ou équivalents - Souhait?

Compétences

• Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public - Exigé
• Évaluer le niveau de départ du pratiquant - Exigé
• Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants - Exigé
• Présenter l'exercice aux pratiquants et apporter un appui technique - Exigé
• Créer une relation de confiance - Exigé
• Concevoir un projet éducatif - Exigé

Qualités professionnelles

Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Rémunération Groupe 4 de la convention