« Retour à la liste / Offre d'emploi : Neuropsychologue H/F (Mi-temps), Marne (51), 51100
Résumé de l'offre
- Offre d'emploi du : 13/05/2024
- Type de contrat : CDI
- Niveau de poste : Employé
- Référence : 174JTPD
Outils candidats
Description du poste
Le CHU recherche son neuropsychologue H/F pour enfants et adolescents présentant des pathologies somatiques :
Vos missions :
- Contribuer à favoriser l'intégration sociale et scolaire de l'enfant à travers la connaissance de son développement cognitif et affectif.
- Concevoir, élaborer et mettre en ?uvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers des démarches prenant en compte la vie psychique des individus, le fonctionnement des groupes et leur interaction avec l'organisation, afin de promouvoir l'autonomie et le bien-être de la personne.
- Participer à l'élaboration du projet de soins global médical et rééducatif en équipe pluridisciplinaire.
Les activités :
Les bilans psychologiques : Il s'agit d'évaluer les fonctions cognitives des enfants à leur entrée et tout au long de leur prise en charge. Ils permettent de repérer précocement les troubles associés au handicap moteur tels que les troubles langagiers, praxiques, gnosiques, spatiaux, visuo-spatiaux, attentionnels et mnésiques. Il s'agit de permettre aux parents, aux enseignants et aux enfants eux-mêmes une meilleure compréhension de leur fonctionnement cognitif. Ces évaluations prennent sens dans un travail pluridisciplinaire, où chaque membre de l'équipe doit pouvoir trouver des éléments déterminants pour la conduite d'une action auprès d'un enfant.
L'accompagnement psychologique des enfants et de leur famille : offrir une écoute et un soutien ponctuel qui tendent, notamment, à permettre le réaménagement de la dynamique familiale quand celle-ci se voit perturbée par le handicap. Proposer, voire organiser à la demande de la famille, le relais vers une prise en charge psychothérapique (service de pédopsychiatrie, psychiatre ou psychologue en libéral.).
Le travail avec les structures d'accueil: être en lien avec les partenaires extérieurs, comme notamment le CAMSP, le CMP, l'ASE...
Le travail pluridisciplinaire : Les évaluations psychologiques sont un support de travail pour orienter les rééducations et actions de chacun. Au regard de sa connaissance du développement cognitif et psychoaffectif de l'enfant, la psychologue contribue à la mise en place du projet individuel.
Les réunions : elle participe aux temps de synthèse en équipe chaque semaine et à toutes les réunions de secteur nécessaires à son bon fonctionnement.
Horaires : temps partiel Travail en journée
Vos missions :
- Contribuer à favoriser l'intégration sociale et scolaire de l'enfant à travers la connaissance de son développement cognitif et affectif.
- Concevoir, élaborer et mettre en ?uvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers des démarches prenant en compte la vie psychique des individus, le fonctionnement des groupes et leur interaction avec l'organisation, afin de promouvoir l'autonomie et le bien-être de la personne.
- Participer à l'élaboration du projet de soins global médical et rééducatif en équipe pluridisciplinaire.
Les activités :
Les bilans psychologiques : Il s'agit d'évaluer les fonctions cognitives des enfants à leur entrée et tout au long de leur prise en charge. Ils permettent de repérer précocement les troubles associés au handicap moteur tels que les troubles langagiers, praxiques, gnosiques, spatiaux, visuo-spatiaux, attentionnels et mnésiques. Il s'agit de permettre aux parents, aux enseignants et aux enfants eux-mêmes une meilleure compréhension de leur fonctionnement cognitif. Ces évaluations prennent sens dans un travail pluridisciplinaire, où chaque membre de l'équipe doit pouvoir trouver des éléments déterminants pour la conduite d'une action auprès d'un enfant.
L'accompagnement psychologique des enfants et de leur famille : offrir une écoute et un soutien ponctuel qui tendent, notamment, à permettre le réaménagement de la dynamique familiale quand celle-ci se voit perturbée par le handicap. Proposer, voire organiser à la demande de la famille, le relais vers une prise en charge psychothérapique (service de pédopsychiatrie, psychiatre ou psychologue en libéral.).
Le travail avec les structures d'accueil: être en lien avec les partenaires extérieurs, comme notamment le CAMSP, le CMP, l'ASE...
Le travail pluridisciplinaire : Les évaluations psychologiques sont un support de travail pour orienter les rééducations et actions de chacun. Au regard de sa connaissance du développement cognitif et psychoaffectif de l'enfant, la psychologue contribue à la mise en place du projet individuel.
Les réunions : elle participe aux temps de synthèse en équipe chaque semaine et à toutes les réunions de secteur nécessaires à son bon fonctionnement.
Horaires : temps partiel Travail en journée
Profil recherché
Formations
Bac+5 et plus ou équivalents - Exig?
Compétences
- Analyser le contexte de vie d'une personne - Souhaité
- Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical - Souhaité
- Réaliser un accompagnement psychologique - Souhaité
- Appliquer un cadre juridique ou réglementaire - Souhaité
- Connaissance des troubles relatifs au handicap - Exigé
- Accompagnement psychologique de l'enfant - Exigé
Rémunération 942.49 euros NET
Autres chaînes ParuVendu :
Immobilier -
Voiture occasion -
Moto -
Mon Debarras -
Location vacances -
Animaux -
Affaires de pros -
Services
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