INTERVENANTS EN ÉCOLE MONTESSORI H/F (ANGLAIS, SPORT, MUSIQUE..) (H/F)

Les écoles Montessori 21 implantées à Paris, en IDF, à Marseille et à Pau, animées par une équipe pédagogique dynamique et bienveillante, recherchent des intervenants H/F enthousiastes et passionnés par leur discipline pour rejoindre leurs équipes.

Au sein d'un environnement pédagogique unique et stimulant, vous aurez pour mission d'intervenir auprès des enfants pour leur faire découvrir et approfondir leurs connaissances dans votre domaine de spécialisation, en respectant les principes fondamentaux de la pédagogie Montessori.

LE POSTE
Vos missions principales

Concevoir et animer des ateliers pédagogiques dans votre discipline, en lien avec les principes de la pédagogie Montessori (autonomie, respect du rythme de l'enfant, bienveillance...).
Adapter vos interventions aux besoins et au niveau de chaque enfant.
Favoriser l'éveil et le développement des compétences des enfants dans votre discipline.
Collaborer avec les enseignants et les animateurs pour assurer une continuité éducative et répondre aux besoins spécifiques de chaque enfant.


PROFIL RECHERCHÉ
Vos compétences

Diplôme supérieur dans votre discipline (licence, master...).
Expérience significative dans l'enseignement ou l'animation auprès d'enfants, avec une appétence pour les pédagogies actives.
Connaissance de la pédagogie Montessori (un plus) et appétence pour ses valeurs fondatrices.
Goût pour le travail en équipe et capacité à collaborer efficacement avec les enseignants, les animateurs et les autres membres de l'équipe pédagogique.
Sens de l'organisation et de la responsabilité pour assurer une gestion efficace de votre temps et des ateliers pédagogiques.
Esprit d'initiative et créativité pour proposer des activités originales et adaptées aux besoins des enfants.
Excellentes qualités relationnelles et communicationnelles pour créer un lien de confiance avec les enfants, les parents et les membres de l'équipe pédagogique.
Patience, douceur et bienveillance pour accompagner les enfants dans leur développement et leur apprentissage.
Disciplines recherchées

Anglais : intervenant(e) anglophone ou bilingue pour proposer des ateliers d'immersion en anglais aux enfants.
Sport : intervenant(e) sportif(ve) pour animer des ateliers d'éveil sportif et de motricité.
Musique : intervenant(e) musical(e) pour proposer des ateliers d'éveil musical, de chant et de découverte d'instruments.
Théâtre : intervenant(e) en théâtre pour proposer des ateliers d'expression théâtrale et de jeux dramatiques.
Arts plastiques : intervenant(e) en arts plastiques pour proposer des ateliers de création artistique et de découverte des différentes techniques artistiques.
Environnement : intervenant(e) en éducation à l'environnement pour proposer des ateliers de sensibilisation à la nature et au développement durable.
Pour postuler

Envoyez votre CV et lettre de motivation en précisant l'école Montessori 21 pour laquelle vous postulez et la discipline dans l'objet de votre lettre de motivation.

Horaires : temps partiel Travail en journée

Formations

Aucune formation scolaire - Souhait?

Compétences

• Organisation du système sanitaire et social - Souhaité
• Analyser la situation et les besoins de la personne - Souhaité
• Établir des contacts avec la population locale de la zone d'affectation et promouvoir les initiatives de réunions de concertation ou de consultation, ... - Souhaité
• Concevoir des animations selon les types de publics - Souhaité
• Sensibiliser un public - Souhaité
• Accueillir, orienter, informer une personne - Souhaité
• Prévenir et résoudre les conflits - Souhaité
• Concevoir et gérer un projet - Souhaité

Qualités professionnelles

Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ?).
Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Rémunération à négocier selon